Υποστήριξη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων & Εκπαιδευτικών Προβολών

Η μακρόχρονη συνεργασία του Κοινωφελούς Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση με το Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας συνεχίστηκε για το σχολικό έτος 2023-2024, με γνώμονα την ενίσχυση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και ευαισθητοποίησης. Στο πλαίσιο αυτό, το Ίδρυμα υποστήριξε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας και Τεχνολογία Υδρογόνου», το οποίο υλοποιήθηκε στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Έρευνας και Εκπαίδευσης ΓΑΙΑ, στο πλαίσιο του κύκλου εκπαιδευτικών προγραμμάτων με τίτλο «Έξυπνες Πόλεις και Βιωσιμότητα». Η εν λόγω σειρά εκπαιδευτικών προγραμμάτων αποσκοπεί στην ενημέρωση των παιδιών σχετικά με τις έξυπνες πόλεις και τα πλεονεκτήματά τους, καθώς και στην επαφή τους με τις τεχνολογίες που χρησιμοποιούνται για τη δημιουργία των πόλεων αυτών.

Πιο συγκεκριμένα, μέσω του διαδραστικού προγράμματος «Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας και Τεχνολογία Υδρογόνου», μαθητές Γυμνασίου και Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να μάθουν για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, για τον τρόπο με τον οποίον μπορούν να συμβάλλουν στην προστασία του περιβάλλοντος και στη μείωση της ρύπανσης, καθώς και για τις δυνατότητες αξιοποίησής τους για την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας. Στο πλαίσιο του προγράμματος, τα παιδιά συμμετείχαν σε απλά πειράματα και κατασκευές, και εξερεύνησαν τις μελλοντικές προοπτικές που προσφέρουν οι νέες τεχνολογίες.

Παράλληλα, το 2024, με την υποστήριξη του Ιδρύματος προβλήθηκε στον ψηφιακό «Θόλο Προβολής» η ειδική εκπαιδευτική ταινία «DINOSAURS: A Story of Survival» μέσω της οποίας οι επισκέπτες είχαν τη δυνατότητα να ενημερωθούν με επιστημονικό τρόπο για την εξέλιξη της ζωής. Το «Dome», που αναβαθμίστηκε τεχνολογικά μέσω παλαιότερης δωρεάς του Ιδρύματος, αποτελεί ένα σημαντικό ψυχαγωγικό και εκπαιδευτικό εργαλείο του Μουσείου, μέσω του οποίου γίνεται με διαδραστικό τρόπο μια πρώτη γνωριμία με τον πλανήτη, τα τοπία, τη βλάστηση και τον ζωικό πλούτο του.

• 162 μαθητές συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας & Τεχνολογία Υδρογόνου», ενώ συνολικά 1.480 μαθητές έλαβαν μέρος και στα 3 εκπαιδευτικά προγράμματα της θεματικής ενότητας «Έξυπνες Πόλεις και Βιωσιμότητα».
• Το 2024 πραγματοποιήθηκαν συνολικά 333 προβολές της ταινίας «DINOSAURS: A Story of Survival», τις οποίες παρακολούθησαν 990 μαθητές και 3.592 επισκέπτες.
• Το 2024, το Μουσείο ανακηρύχθηκε σε Εθνικό Μουσείο Φυσικής Ιστορίας ως αναγνώριση του πολυσχιδούς ερευνητικού και εκπαιδευτικού του έργου.