Έχοντας ως στόχο να συμβάλει στην ποιοτική αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στο πλαίσιο του ψηφιακού μετασχηματισμού, το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση υποστήριξε για δεύτερη χρονιά το πρόγραμμα «Διδάσκοντας για το Μέλλον», ένα πρόγραμμα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που υλοποιήθηκε από την ΑΜΚΕ «Πρωτοβουλία για την Ανάδειξη της Πολιτιστικής Κληρονομιάς» σε συνεργασία με τα Αμερικανικά Συμβούλια για τη Διεθνή Εκπαίδευση και με τη συμμετοχή Ελλήνων αποφοίτων του προγράμματος «Future Leaders Exchange (FLEX)» που έχουν φοιτήσει σε σχολεία των ΗΠΑ. Σκοπός του Προγράμματος ήταν η καλλιέργεια σύγχρονων οριζόντιων δεξιοτήτων μέσω της χρήσης ψηφιακών εργαλείων, προκειμένου εν συνεχεία οι εκπαιδευτικοί να εφαρμόσουν τις νέες γνώσεις τους για τον εμπλουτισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας εντός της σχολικής αίθουσας. Το Πρόγραμμα υλοποιήθηκε διαδικτυακά, δίνοντας τη δυνατότητα σε εκπαιδευτικούς από όλη την Ελλάδα να εξοικειωθούν με νέες διαδραστικές και δυναμικές μεθοδολογίες μάθησης, καθώς και καινοτόμα και εύχρηστα τεχνολογικά εργαλεία, προκειμένου να αναπτύξουν τέσσερις σημαντικές δεξιότητες: τη συνεργασία, την καινοτόμα σκέψη, την επικοινωνία και την έκφραση δημόσιου λόγου. Στο πλαίσιο του Προγράμματος, οι συμμετέχοντες έλαβαν επιπλέον μία λίστα με διαδικτυακά tutorials (επεξηγηματικά βίντεο και οδηγούς) για τα εργαλεία που έμαθαν, ώστε να ανατρέχουν σε αυτά για πληροφορίες και να τα διαμοιραστούν με τους συναδέλφους τους.
136 εκπαιδευτικοί συμμετείχαν και ολοκλήρωσαν τον κύκλο των 4 σεμιναρίων που πραγματοποιήθηκαν το 2024.
«Συγχαρητήρια πολλά από καρδιάς! Πέρασα υπέροχα κατά τη διάρκεια των σεμιναρίων.»
«Είμαι απόλυτα ικανοποιημένη και ευχαρίστως θα παρακολουθούσα και επόμενο σεμινάριο.»
«Ήταν ωραία εμπειρία, οι φοιτητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα FLEX μάς μετέφεραν πολύ παραστατικά τις εμπειρίες τους, οι εισηγήτριες εξαιρετικές και η επαφή με άλλους συναδέλφους πολύ χρήσιμη.»
«Εξαιρετική πρωτοβουλία, ιδιαίτερα χρήσιμη και διαφωτιστική παρουσίαση!»
Εντυπώσεις εκπαιδευτικών που έλαβαν μέρος στο Πρόγραμμα