Το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση, επενδύοντας σε δράσεις που στοχεύουν στην αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, υποστήριξε το επιμορφωτικό πρόγραμμα «Καινοτόμες Τάξεις» που υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2023-2024 στην Ακαδημία Ρομποτικής και Καινοτομίας «The Inventors». Σχεδιασμένο από εκπαιδευτικούς για εκπαιδευτικούς, το Πρόγραμμα αυτό είχε ως στόχο να προσφέρει απλά, αλλά ουσιαστικά εργαλεία, ώστε οι εκπαιδευτικοί να εντάξουν ενδιαφέρουσες συνεργατικές δραστηριότητες στη σχολική τάξη, οι οποίες θα ενθαρρύνουν τη φαντασία, την περιέργεια και τη δημιουργική σκέψη των μαθητών τους.

Κατά το πρώτο σκέλος του Προγράμματος, οι εκπαιδευτικοί εξοικειώθηκαν με τις έννοιες της δημιουργικότητας και της καινοτομίας, ενώ στο πλαίσιο του δεύτερου σκέλους, οι συμμετέχοντες αξιοποιώντας απλά υλικά για τη δημιουργία πρακτικών λύσεων εκπαιδεύτηκαν σε νέες ιδέες και μεθοδολογίες σχεδιαστικής σκέψης (Design Thinking), τις οποίες εν συνεχεία εφάρμοσαν μαζί με τους μαθητές τους στην τάξη, με απώτερο σκοπό την καλλιέργεια κουλτούρας εξερεύνησης. 

• 1.050 εκπαιδευτικοί από 70 δυσπρόσιτα σχολεία σε όλη τη χώρα συμμετείχαν στο εξ αποστάσεως Πρόγραμμα, ενώ 97 εκπαιδευτικοί από σχολεία της Αττικής συμμετείχαν στα διά ζώσης εργαστήρια.
• To 96% των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών θεωρούν σχεδόν βέβαιο ότι θα εφαρμόσουν άμεσα στην τάξη τους όσα έμαθαν μέσω του Προγράμματος. 

«Ως εκπαιδευτικός που εργάζεται στο πεδίο της Ειδικής Αγωγής, σχεδιάζω κι εφαρμόζω προγράμματα παρέμβασης για παιδιά με μαθησιακές και συναισθηματικές δυσκολίες. Ωστόσο, αυτό το επιμορφωτικό πρόγραμμα ήταν game changing για εμένα. Αξιοποίησα τις γνώσεις που απέκτησα σε σχέδια διδασκαλίας για την Παραγωγή Γραπτού Λόγου και την Ψυχοκοινωνική Προσαρμογή. Ειδικά στις δραστηριότητες Ψυχοκοινωνικής Προσαρμογής, οι προηγμένες τεχνικές διδασκαλίας που παρουσιάστηκαν τόνωσαν την αυτοπεποίθηση, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών μου, οι οποίοι φαίνονται πιο αφοσιωμένοι κι ενθουσιώδεις. Συνιστώ ανεπιφύλακτα αυτό το Πρόγραμμα σε εκπαιδευτές που επιθυμούν να μεταμορφώσουν τη διδασκαλία τους και να εμπνεύσουν τους μαθητές τους.»

Μαίρη Κωνσταντούλια

Δασκάλα – Ειδική Παιδαγωγός Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

«Πρόκειται για ένα Πρόγραμμα που επιχειρεί να εντάξει στη μαθησιακή διαδικασία δεξιότητες του 21ου αιώνα όπως συνεργασία, δημιουργικότητα, φαντασία και κριτική σκέψη, ενώ, παράλληλα, ήταν πολύ διασκεδαστικό. Σίγουρα με βοήθησε να σκεφτώ εναλλακτικούς τρόπους προσέγγισης των μαθησιακών στόχων και το βρήκα πολύ ωφέλιμο και ευχάριστο. Οι εκπαιδευτές ήταν άριστα καταρτισμένοι και παρείχαν πλήρη υποστήριξη σε εμάς τους συμμετέχοντες μεταδίδοντας ταυτόχρονα τη θετική τους ενέργεια που αποτελεί την κινητήριο δύναμη όλου του εγχειρήματος. Μακάρι να υπάρξουν και άλλοι κύκλοι επιμόρφωσης.»

Κωνσταντίνος Γκιώνης

Δάσκαλος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης