ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΕΠΙΣΤΗΜΗ ›
Απόδραση στη Γνώση
ΕΤΟΣ
2018
ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΟΣ ΦΟΡΕΑΣ
6ο Δημοτικό Σχολείο Ερμούπολης

Η εκπαιδευτική δραστηριότητα που υλοποιήθηκε στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Ερμούπολης αφορούσε στη δημιουργία ενός δωματίου απόδρασης, μία αδιαμφησβήτητα χρονοβόρα και δύσκολη διαδικασία. Η διαδικασία αυτή, όμως, έδωσε πολλές ευκαιρίες στους εμπλεκόμενους μαθητές και μαθήτριες, αλλά και στους εκπαιδευτικούς για ομαδική δημιουργική εργασία. Οι μαθητές και οι μαθήτριες μπαίνοντας στην διαδικασία να δημιουργήσουν ότι χρειάζεται ένα δωμάτιο απόδρασης (σενάριο, γρίφοι, παζλ, κατασκευές κ.λπ.) είχαν την ευκαιρία να εργαστούν δημιουργικά, ώστε να μπορέσουν με τον συντονισμό του δασκάλου τους να πετύχουν τον τελικό τους στόχο.

Η συγκεκριμένη δράση αφορούσε την δημιουργία του πρώτου Δωματίου Απόδρασης από παιδιά για παιδιά. Η Γ’ τάξη του 6ου Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης δημιούργησαν ένα δωμάτιο απόδρασης εκπαιδευτικού χαρακτήρα, το οποίο απευθυνόταν, κυρίως, σε μαθητές δημοτικού και γυμνασίου. Για τη δημιουργία των γρίφων, τα παιδιά συνεργάστηκαν με μαθητές και μαθήτριες από τη Γαλλία και την Κροατία, μέσω τους προγράμματος ηλεκτρονικής αδερφοποίησης σχολείων eTwinning.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες με τη βοήθεια του δασκάλου τους δημιούργησαν το σενάριο και συμμετείχαν στη δημιουργία των απαραίτητων γρίφων. Μετά την αρχικό καταιγισμό ιδεών και αφού αποφασίστηκαν οι βασικοί άξονες της ιστορίας του δωματίου (ο Ευρυσθέας έκρυψε το ρόπαλο του Ηρακλή στον χώρο της παιδικής βιβλιοθήκης) τα παιδιά αναζήτησαν πληροφορίες σε βιβλία, διαδίκτυο κ.α. για την δημιουργία των γρίφων. Οι κύριες θεματικές των γρίφων και ταυτόχρονα οι βασικοί διδακτικοί στόχοι του δωματίου ήταν:

1. Μυθολογία, γνωστικό αντικείμενο που διδάσκονται στην Ιστορία της Γ’ τάξης

2. Φυσικές Επιστήμες, στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος

Μετά το πέρας της κατασκευής του Δωματίου Απόδρασης στάλθηκε πρόσκληση προς τα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία της Σύρου να επισκεφτούν τον χώρο και να προσπαθήσουν να «Δραπετεύσουν στην Γνώση!». Παράλληλα, η αφίσα του προγράμματος κοινοποιήθηκε στα τοπικά έντυπα και ηλεκτρονικά μέσα μαζικής ενημέρωσης.

  • Η τάξη που συμμετείχε στο project είναι η Γ' τάξη του 6ου Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης. Πιο συγκεκριμένα στην δημιουργία του ντοκιμαντέρ, το οποίο μπορείτε να δείτε παρακάτω έλαβαν μέρος 21 μαθητές και μαθήτριες.
  • Πάνω από 70 παιδιά και ενήλικες από τη Σύρο επισκέφτηκαν το δωμάτιο τις 4 ημέρες λειτουργίας του.

Δείτε εδώ στιγμιότυπα από την εκπαιδευτική δραστηριότητα «Απόδραση στη Γνώση»

 

ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΕΙΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΕΠΙΣΤΗΜΗ

Πρόγραμμα Νέων Ευρωπαίων Ηγετών

Friends of Europe

Saint Catherine’s Project

Universtity of the Arts London - Ερευνητικό Κέντρο Ligatus 

Χρηματοδότηση Ερευνών

Κέντρο Έρευνας για τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες (ΚΕΑΕ)

Επιμόρφωση Καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

CERN & Society Foundation

Ενίσχυση Μαθητικού Διαγωνισμού “Out of the Box Challenge”

Χαρισμάθεια 

Παιδικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής & Πρόγραμμα «Μαζί Παρέα στο Μουσείο»

Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης 

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Τρίτο Κουδούνι ή το Θέατρο Αλλιώς»

Δημοτικό Θέατρο Πειραιά

Πρόγραμμα «Νοιάζομαι και Δρω»

Δεσμός

Πρόγραμμα Ανοιχτά Σχολεία του δήμου Αθηναίων

Δήμος Αθηναίων

Ψηφιακή Πλατφόρμα για τους Δυτικούς Λόφους των Αθηνών

Δίπυλον Εταιρεία Μελετών Αρχαίας Τοπογραφίας

Ενυδρειοπονικά Συστήματα Καλλιέργειας

1ο Δημοτικό Σχολείο Ραφήνας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Μαθαίνουμε Παρέα”

Μέσα στα βιβλία καθρεφτίζομαι, μαθαίνω τον κόσμο και συλλογίζομαι

35ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Μαθαίνουμε Παρέα”

Μαγειρεύοντας…δεξιότητες

Δημοτικό Σχολείο Ακρολίμνης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Μαθαίνουμε Παρέα”

«Φώτα, κάμερες...πάμε!!!» Ένα δημιουργικό εργαστήρι κατασκευής μιας ταινίας animation με ανακυκλώσιμα σκουπίδια της τάξης μας

Νηπιαγωγείο Σινιών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Μαθαίνουμε Παρέα”

Παίζω + Μαθαίνω + Δημιουργώ = Κινηματογραφώ

26ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Μαθαίνουμε Παρέα”

Κλιματική αλλαγή. Αίτια-συνέπειες-τρόποι αντιμετώπισης

9ο 12/θ Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Μαθαίνουμε Παρέα”

Απόδραση στη Γνώση

6ο Δημοτικό Σχολείο Ερμούπολης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Μαθαίνουμε Παρέα”

Έκτη τάξη – Έβδομη τέχνη: η Galerita κινηματογραφεί!

5ο Δημοτικό Σχολείο Κορυδαλλού

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Μαθαίνουμε Παρέα”

Το σχολείο στην εποχή των εικόνων: Μαθαίνοντας χωρίς … λέξεις

4ο Δημοτικό Σχολείο Τυρνάβου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Μαθαίνουμε Παρέα”

Ταξίδη στον πλανήτη Άρη

4ο Δημοτικό Σχολείο Θέρμης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Μαθαίνουμε Παρέα”

Επιστημονική Φαντασία

3ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Μαθαίνουμε Παρέα”

Οι αφηγήσεις των απόντων. Ανασύνθεση του παρελθόντος του σχολείου μέσα από το αρχειακό του υλικό

2o 12/Θ Δημοτικό Σχολείο Κιλκίς

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Μαθαίνουμε Παρέα”

Από τη Γη στη Σελήνη. Σχεδιάζοντας ένα ταξίδι στο Διάστημα

2ο Δημοτικό Σχολείο Βουτών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Μαθαίνουμε Παρέα”

Το Βιβλίο Αλλιώς

1ο 12/Θ Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο ΠΤΔΕ-ΑΠΘ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Μαθαίνουμε Παρέα”

Όταν διαβάζω ιστορίες, μου λύνονται απορίες! Έχουν άραγε οι ήρωες οι φανταστικοί συναισθήματα και αυτοί;

1ο Νηπιαγωγείο Μεγαλόπολης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Μαθαίνουμε Παρέα”

Από το παραμύθι στην ψηφιακή ιστορία

1ο Δημοτικό Σχολείο Κω

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Μαθαίνουμε Παρέα”

Οι Ουρανοί της Ερμούπολης

1o Δημοτικό Σχολείο Ερμούπολης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Μαθαίνουμε Παρέα”