Στο πλαίσιο της προώθησης καινοτόμων δράσεων που ενισχύουν την κοινωνική συνοχή και την ενεργό γήρανση, το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση υποστήριξε την υλοποίηση ενός διαγενεακού εκπαιδευτικού προγράμματος από την Πανελλήνια Ομοσπονδία Νόσου Alzheimer και Συναφών Διαταραχών. Το πρόγραμμα στόχευσε στην ενίσχυση των νοητικών και κοινωνικο-συναισθηματικών δεξιοτήτων τόσο ηλικιωμένων εκπαιδευτικών με μνημονικές δυσκολίες, όσο και μαθητών δημοτικού, μέσα από κοινές εκπαιδευτικές δραστηριότητες που προάγουν τη συνεργασία και την αλληλεπίδραση μεταξύ των γενεών. Η παρέμβαση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με σχολικές μονάδες στη Θεσσαλονίκη και περιλάμβανε διαγενεακές μαθησιακές δραστηριότητες σε αντικείμενα όπως η γλώσσα και η αριθμητική, καθώς και τη χρήση ψυχομετρικών εργαλείων για την αξιολόγηση της επίδρασης του Προγράμματος στις γνωστικές λειτουργίες και τις στάσεις των συμμετεχόντων απέναντι στη γήρανση. Τα πρώτα ευρήματα δείχνουν ότι η διαγενεακή αλληλεπίδραση ενίσχυσε την αυτοεκτίμηση και το αίσθημα ενεργούς συμμετοχής των ηλικιωμένων, ενώ παράλληλα καλλιέργησε στους μαθητές θετικές στάσεις απέναντι στην Τρίτη Ηλικία και ενίσχυσε τη μεταξύ τους εμπιστοσύνη.
9 μαθητές και 9 ηλικιωμένοι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν στο Πρόγραμμα.
Περισσότερα από 580 άτομα εκτιμάται ότι ωφελήθηκαν έμμεσα μέσω της διάχυσης των αποτελεσμάτων σε συνέδρια, επαγγελματίες υγείας και εκπαιδευτικούς.